10 طرق لمساعدة طفلك على النجاح في المدرسة الإعدادية
يلعب دعم الوالدين دورًا مهمًا في مساعدة الأطفال على النجاح في المدرسة الإعدادية ولكن عندما يصبح الطلاب أكثر استقلالية خلال هذه السنوات، قد يكون من الصعب على الآباء معرفة المواقف التي تتطلب المشاركة وأيها تتطلب نهجًا أكثر إنفتاحا، لهذا سنوضح لقراء موسوعة المرأة العربية فى هذا المقال 10 طرق لمساعدة طفلك على النجاح في المدرسة الإعدادية .
صورة رقم 1
فيما يلي 10 طرق لإبقاء طفلك على المسار الصحيح لتحقيق النجاح الأكاديمي في المدرسة الأعدادية.
1. حضور ليلة العودة إلى المدرسة وإجتماعات أولياء الأمور والمعلمين يسهم فى نجاح طفلك فى المدرسة الإعدادية.
يكون أداء الأطفال في سن المراهقة أفضل في المدرسة الإعدادية عندما يشارك الآباء في حياتهم الأكاديمية، حضور ليلة العودة إلى المدرسة في بداية العام الدراسي هي طريقة رائعة للتعرف على معلمي طفلك وتوقعاتهم بشأن أدائه فى المدرسة الإعدادية. قد يناقش مسؤولو المدرسة البرامج والسياسات على مستوى المدرسة أيضًا.
حضور اجتماعات الآباء والمعلمين تعد طريقة أخرى للبقاء على اطلاع بمستقبل طفلك فى المدرسة الإعدادية . يتم عقد هذه الإجتماعات مرة أو مرتين في السنة. ومع ذلك ، تقوم العديد من المدارس الإعدادية فقط بإعداد اجتماعات بين الآباء والمعلمين إذا كانت هناك حاجة إلى مشاركة الوالدين لمعالجة مشكلات مثل مشاكل السلوك ، أو الانخفاض إلى ما دون التوقعات على مستوى الصف ، أو الاستفادة من عمل الفصل المتقدم.
إذا كان لطفلك احتياجات تعليمية أو سلوكية خاصة ، فيمكن جدولة الاجتماعات مع المعلمين وموظفي المدرسة الآخرين للنظر في الإعداد أو المراجعة خطط التعليم الفردية (خطط التعليم الخاصة، أو خطط تعليم الموهوبين)
ضع في اعتبارك أنه يمكن للوالدين أو الأوصياء طلب اجتماعات مع المعلمين أو مديري المدارس أو مستشاري المدرسة أو غيرهم من موظفي المدرسة في أي وقت خلال العام الدراسي.
2. قم بزيارة المدرسة وموقعها الإلكتروني
إن معرفة التخطيط المادي لمبنى المدرسة وأرضها يمكن أن يساعدك على التواصل مع طفلك عندما تتحدث عن يومه الدراسي. من الجيد معرفة موقع المكتب الرئيسي وممرضة المدرسة والكافتيريا وصالة الألعاب الرياضية والملاعب الرياضية وقاعة المحاضرات والفصول الخاصة.
على موقع المدرسة، يمكنك أن تجد معلومات عن:
- التقويم المدرسي
- بيانات الإتصال بالعاملين المدرسة
- المناسبات الخاصة مثل الحفلات والمسابقات .
- مواعيد الإختبارات.
- المعلومات والجداول الزمنية الاشتراك للألعاب الرياضية، والنوادي، وغيرها من الأنشطة اللاصفية
- درجات الطلاب.
العديد من المدارس الإعدادية ي توفر الوصول إلى الكتب المدرسية والموارد الأخرى عبر موقعها الإلكترونى ، وكذلك تفاصيل الواجبات المنزلية ، ومواعيد الاختبار والاختبار. عادةً ما تتوفر موارد خاصة للآباء والطلاب على مواقع الويب الخاصة بالمنطقة التعليمية أو المدرسة أو المعلم.
3. دعم أداء الواجبات المنزلية
خلال سنوات المدرسة الإعدادية ، تصبح الواجبات المنزلية أكثر كثافة ، ومن المحتمل أن يكون الوقت المستغرق أطول مما كان عليه خلال السنوات الابتدائية ، وعادة ما يكون إجمالي ساعة إلى ساعتين كل ليلة مدرسية.
إحدى الطرق المهمة للمساعدة هي التأكد من أن طفلك لديه مكان هادئ ومضاء جيدًا وخالٍ من المشتتات للمذاكرة ومجهز باللوازم المدرسية. خالي من المشتتات يعني لا الهاتف أو التلفزيون أو مواقع الإنترنت بخلاف الموارد المتعلقة بالواجبات المنزلية. وتأكد من تسجيل الوصول من وقت لآخر للتأكد من أن طفلك لم يتشتت.
اجلس مع طفلك بانتظام للتحدث عن أعباء الفصل وتأكد من أنها متوازنة. من الجيد أيضًا تحديد وقت بدء محدد للواجب المنزلي كل ليلة. مساعدة المراهقين على وضع جدول للواجبات المنزلية وروتين الواجب المنزلي يرسل رسالة مفادها أن الأكاديميين يمثلون أولوية.
شجع طفلك على طلب المساعدة عند الحاجة. يتوفر معظم المعلمين للحصول على مساعدة إضافية قبل أو بعد المدرسة ، وقد يكونون قادرين أيضًا على التوصية بموارد أخرى.
4. أرسل طفلك إلى المدرسة الإعدادية جاهزًا للتعلم
الإفطار المغذي يغذي طلاب المدارس الإعدادية ويجعلهم مستعدين لليوم الدراسى . بشكل عام ، يكون لدى المراهقين والمراهقين الذين يتناولون وجبة الإفطار طاقة أكبر وأداء أفضل في المدرسة.
يمكنك المساعدة في تعزيز مدى انتباه طفلك وتركيزه وذاكرته من خلال توفير أطعمة الإفطار الغنية بالحبوب الكاملة والألياف والبروتين ، فضلاً عن انخفاض السكر المضاف. إذا كان طفلك يتأخر في بعض الصباح ، فأرسل معه الفواكه الطازجة أو المكسرات أو الزبادي أو زبدة الفول السوداني وشطيرة الموز. تقدم العديد من المدارس خيارات إفطار مغذية قبل الجرس الأول.
يحتاج المراهقون أيضًا القدر المناسب من النوم ليكون في حالة تأهب وجاهز للتعلم طوال اليوم. بشكل عام ، يحتاج المراهقون إلى حوالي 10 إلى 12 ساعة من النوم كل ليلة ويحتاج المراهقون حوالي 8 إلى 9 ساعات ونصف.
يمكن أن تنشأ صعوبات وقت النوم في هذا العمر لأسباب متنوعة. يمكن أن تساهم الواجبات المنزلية ، والرياضة ، وأنشطة ما بعد المدرسة ، والرسائل النصية ، وأجهزة التلفزيون ، وأجهزة الكمبيوتر ، وألعاب الفيديو ، بالإضافة إلى جداول الأسرة المزدحمة ، في عدم حصول الطلاب على قسط كافٍ من النوم. حاول أيضًا منع الأطفال من القيلولة بعد المدرسة للتأكد من أنهم يستطيعون النوم في الوقت المناسب كل ليلة.
قد تجعل قلة النوم من الصعب على المراهقين والمراهقين الانتباه في المدرسة. من المهم أن يكون لديك روتين ثابت لوقت النوم ، خاصة في ليالي المدرسة.
5. غرس المهارات التنظيمية
لا أحد يولد بمهارات تنظيمية عظيمة لذلك يجب تعلمها وممارستها. يُعد التنظيم مفتاحًا للنجاح في المدرسة الإعدادية ، حيث يلتقي معظم الطلاب أولاً بمعلمين وفصول دراسية متعددة على أساس يومي ، وحيث يشارك بعض الطلاب في الأنشطة اللامنهجية أو بعد المدرسة لأول مرة. نظرًا لأن مهارات إدارة الوقت عادةً لا يتم تدريسها صراحةً في المدرسة ، يمكن للمراهقين والمراهقين الاستفادة من مساعدة الآباء في تنظيم المهام وإدارة الوقت.
يجب تنظيم معلومات الفصل والواجبات حسب الموضوع في مجلدات أو دفاتر ملاحظات أو مجلدات. علم طفلك كيفية استخدام التقويم أو المخطط الشخصي للبقاء منظمًا وجدولة أوقات الدراسة. يجب أن تتضمن التقويمات أو المخططات التزامات طفلك غير الأكاديمية للمساعدة في إدارة الوقت.
إنها لفكرة جيدة أيضًا أن تتأكد من أن المراهق أو المراهق يعرف كيفية عمل قائمة مهام يومية لتحديد أولويات المهام وإدارة الوقت. يمكن أن تكون قائمة الأنشطة بعد المدرسة بسيطة مثل:
- ممارسة السباحة
- المشي
- تناول العشاء
- تعلم شيئا جديدا
- إنهاء الواجبات المدرسية.
6. تعليم الطفل مهارات الدراسة
يعدال تخطيط جزءًا كبيرًا من مساعدة الطالب في المدرسة الإعدادية على الدراسة للاختبارات الآن بعد أن كان يعمل من قبل العديد من المعلمين.
تأكد من أن كلاكما يعرف موعد الاختبارات ، وخصص وقتًا كافيًا للدراسة قبل كل اختبار للمذاكرة والمراجعة. عندما يكون هناك الكثير للمذاكرة ، ساعد في تحديد مقدار الوقت الذي ستستغرقه الدراسة تقريبًا لكل اختبار ، ثم قم بعمل تقويم دراسة حتى لا يضطر طفلك للدراسة لعدة اختبارات في ليلة واحدة.
ذكّر طفلك بتدوين الملاحظات في الفصل وتنظيمها حسب الموضوع ومراجعتها في المنزل كل يوم.
ساعد طفلك على مراجعة المواد والدراسة بأساليب سهلة مثل طرح الأسئلة البسيط وطلب فهم الكلمات الغامضة وإنشاء اختبارات تدريبية. كلما زاد عدد العمليات التي يستخدمها الدماغ للتعامل مع المعلومات – مثل الكتابة والقراءة والتحدث والاستماع – زادت احتمالية الاحتفاظ بالمعلومات. إن تكرار الكلمات ، أو إعادة قراءة الفقرات بصوت عالٍ ، أو إعادة كتابة الملاحظات ، أو تصور المعلومات أو رسمها ، كلها تساعد الدماغ على الاحتفاظ بالبيانات. ذكّر طفلك أن الأمر يستغرق عادةً عددًا من المحاولات لتذكر شيء ما بشكل صحيح.
في الرياضيات أو العلوم ، يعد حل مشكلات التدريب طريقة رائعة لمراجعة الاختبارات. يمكن لطفلك أن يطلب من المعلم موارد التدريب المناسبة عبر الإنترنت.
وتذكر أن الحصول على نوم جيد ليلاً هو أذكى من الاكتظاظ. تظهر الدراسات الحديثة أن الطلاب الذين يضحون بالنوم للدراسة هم أكثر عرضة للمعاناة في الاختبارات في اليوم التالي.
7. تعرف على السياسات التأدبية فى المدرسة الإعدادية
عادة ما تستشهد المدارس بالسياسات التأديبية (تسمى أحيانًا مدونة قواعد سلوك الطالب) في كتيبات الطلاب. تغطي القواعد عادةً الأخطاء المتوقعة من الأطفال ، بالإضافة إلى عواقب إرتكابها ، لأشياء مثل سلوك الطالب ، وقواعد الملابس ، واستخدام الأجهزة الإلكترونية ، وإستخدام ألفاظ غير مقبولة.
قد تتضمن السياسات تفاصيل حول الحضور والتخريب والغش والشجار وحيازة الأسلحة. العديد من المدارس لديها أيضا سياسات محددة حول البلطجة. من المفيد معرفة تعريف المدرسة للتنمر ، والعواقب المترتبة على المتنمرين ، ودعم الضحايا ، وإجراءات الإبلاغ عن التنمر.
من المهم أن يعرف طفلك المراهق أو المراهق ما هو متوقع في المدرسة وأنك ستدعم عواقب المدرسة عندما لا تتحقق التوقعات. من الأسهل على الطلاب أن تتطابق توقعات المدرسة مع توقعاتهم في المنزل ، لذا فهم يرون البيئتين على أنهما أماكن آمنة ورعاية تعمل معًا كفريق.
8. المشاركة في العمل التطوعي في المدرسة الإعدادية لطفلك هو طريقة رائعة لإظهار اهتمامك بتعليمه أو تعليمها.
مع ذلك ، ضع في اعتبارك أنه بينما يحب بعض طلاب المدارس الإعدادية رؤية والديهم في المدرسة أو الأحداث المدرسية ، قد يشعر الآخرون بذلك بالحرج من وجود والديهم. اتبع إشارات طفلك لتحديد مقدار التفاعل الذي يناسبكما ، وما إذا كان يجب أن يظل التطوع وراء الكواليس. أوضح أنك لست موجودًا للتجسس – فأنت تحاول فقط مساعدة مجتمع المدرسة.
يمكن للوالدين المشاركة من خلال:
- العمل كرئيس على مستوى الصف.
- التنظيم و / أو العمل في أنشطة جمع التبرعات والمناسبات الخاصة الأخرى ، مثل مبيعات المخبوزات وغسيل السيارات ومعارض الكتب التي
- الإشراف على الرحلات الميدانية.
- حضور اجتماعات مجلس إدارة المدرسة
- وتنضم إلى مجموعة أولياء الأمور والمعلمين بالمدرسة
- تعمل كمساعد مساعد للمكتبة
- وتوجه الطلاب الذين يقرؤون قصة إلى الفصل
- وإلقاء محاضرة عن عملك.
- يحضرون الحفلات الموسيقية والمسرحيات والأحداث الرياضية.تحقق
من موقع المدرسة أو المنطقة التعليمية للعثور على فرص تطوعية تناسب جدولك الزمني . حتى إعطاء بضع ساعات خلال العام الدراسي يمكن أن يترك انطباعًا لدى طفلك.
9. علم طفلك أخذ الحضور للمدرسة الإعدادية بجدية
يجب أن يأخذ طلاب المدارس الإعدادية يومًا مريضًا إذا كانوا يعانون من الحمى أو الغثيان أو القيء أو الإسهال. بخلاف ذلك ، من المهم أن يصلوا إلى المدرسة في الوقت المحدد كل يوم ، لأن الاضطرار إلى اللحاق بالعمل في الفصل والمشاريع والاختبارات والواجبات المنزلية يمكن أن يكون مرهقًا ويتعارض مع التعلم.
قد يكون لدى طلاب المدارس المتوسطة العديد من الأسباب لعدم الرغبة في الذهاب إلى المدرسة – المتنمرينأو المهام الصعبة أو الدرجات المنخفضة أو المشكلات الاجتماعية أو المشكلات مع زملاء الدراسة أو المعلمين. تحدث مع طفلك – ثم ربما مع المسؤول أو مستشار المدرسة – لمعرفة المزيد حول ما يسبب أي قلق.
قد يتأخر الطلاب أيضًا عن المدرسة بسبب التغييرات في ساعات أجسامهم. خلال فترة المراهقة ، يتم إعادة ضبط إيقاع الجسم اليومي (ساعة بيولوجية داخلية) ، لإخبار المراهق بالنوم في وقت متأخر من الليل والاستيقاظ في وقت متأخر من الصباح. يمكن أن يساعد الحفاظ على ابنك المراهق على جدول نوم يومي ثابت في تجنب التعب والتأخر.
للطلاب الذين لديهم مشكلة صحية مزمنة، سيعمل المعلمون مع العائلات وقد يحدون من أعباء العمل أو المهام حتى يتمكن الطلاب من البقاء على المسار الصحيح. إذا كان طفلك يعاني من مشكلة صحية مزمنة ، أ لخطة التعليم 504 يمكندعم التعلم في المدرسة. تحدث إلى مسؤولي المدرسة إذا كنت مهتمًا بتطوير خطة 504 لطفلك.
10. خصص وقتًا للتحدث عن المدرسة
البقاء على اتصال معه الطفل قبل سن المراهقة يمكن أن يشكل نقطة صعبة عندما يصبحون أكثر استقلالية تحديًا للآباء ، ولكنه أكثر أهمية من أي وقت مضى. في حين أن الأنشطة في المدرسة ، والاهتمامات الجديدة ، وتوسيع الدوائر الاجتماعية يمكن أن تصبح أكثر أهمية في حياة العديد من طلاب المدارس الإعدادية ، لا يزال الآباء والأوصياء هم المرساة لتقديم الحب والإرشاد والدعم.
ابذل جهودًا للتحدث مع طفلك كل يوم ، حتى يعرف أن ما يجري في المدرسة مهم بالنسبة لك. عندما يعرف المراهقون و أن والديهم مهتمون بحياتهم الأكاديمية ، فإنهم سيأخذون المدرسة على محمل الجد أيضًا.
لأن التواصل هو طريق ذو اتجاهين ، فإن الطريقة التي تتحدث بها وتستمع لطفلك يمكن أن تؤثر على مدى حسن استماعه واستجابته. من المهم الاستماع بعناية ، والتواصل بالعين ، وتجنب تعدد المهام أثناء التحدث. تأكد من طرح أسئلة مفتوحة تتجاوز إجابات “نعم” أو “لا”.
إلى جانب تناول الوجبات العائلية ، تشمل الأوقات الجيدة للتحدث رحلات بالسيارة (على الرغم من أن الاتصال بالعين ليس ضروريًا هنا بالطبع) ، أو تمشية الكلب ، أو تحضير وجبات الطعام ، أو الوقوف في طابور في المتجر.
عندما يعرف المراهقون والمراهقون أنه يمكنهم التحدث بصراحة مع والديهم ، يمكن أن تكون تحديات المدرسة الإعدادية أسهل قليلاً في مواجهتها.